Những hoạt động để khuyến khích trẻ ham đọc từ khi chưa vào lớp 1

Bố mẹ nào cũng muốn con mình ham đọc sách. Mặc dù bố mẹ không nhất thiết phải yêu cầu trẻ đọc được từ trước khi vào lớp 1, nhưng với những trẻ có hứng thú với việc đọc thì bố mẹ hãy giúp con rèn luyện kỹ năng đọc và xây dựng niềm đam mê đọc sách nhé!

Những dấu hiệu cho thấy trẻ sẵn sàng học đọc

Nhiều trẻ 4-5 tuổi đã tỏ ra rất muốn đọc sách, thể hiện qua các dấu hiệu sau:

• Giả vờ đọc.
• Cố đọc to những chữ mình biết trong sách và ở những nơi khác (bảng hiệu, trên máy móc…).
• Biết được rằng mỗi chữ cái có cách phát âm riêng.
• Có thể kể lại sơ lược câu chuyện sau khi nghe bố mẹ đọc.
• Biết “đọc” từ trái qua phải.
• Đã biết cầm bút và viết tên của mình.
• Có vốn từ vựng rất phong phú và luôn tích cực học hỏi từ mới.
• Có thể nhớ được nội dung một số cuốn sách và kể lại chính xác.
• Trẻ đã 5 tuổi trở lên (có một số ít trẻ biết đọc sớm hơn).

Khi trẻ có những dấu hiệu này, bố mẹ có thể dạy trẻ nhận biết mặt chữ và đọc. Học đọc là việc tốn nhiều thời gian nên nếu thấy trẻ mệt mỏi hoặc chán nản. Khi thấy trẻ giảm hứng thú, bố mẹ hãy để trẻ nghỉ ngơi và tiếp tục vào lúc khác nhé.

Những hoạt động khuyến khích trẻ phát triển kỹ năng đọc sách

• Bố mẹ hãy đọc cho trẻ nghe những cuốn sách có những câu ngắn, lặp đi lặp lại để trẻ dễ nhớ. Sau vài lần, bố mẹ có thể đọc nửa câu, rồi bảo trẻ đọc nốt câu theo trí nhớ. Trẻ sẽ rất phấn khích khi thấy mình tự đọc được, dù chỉ là những từ đơn giản.
• Mỗi khi đọc một cuốn sách mới, bố mẹ nên đọc từng đoạn ngắn rồi hỏi xem trẻ nghĩ chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo. Việc khuyến khích trẻ suy nghĩ ngoài những gì vừa đọc trong sách chính là cách để giúp trẻ xây dựng một kỹ năng rất tốt, đó là hiểu kỹ, hiểu sâu. Ngoài ra, việc này cũng giúp trẻ xây dựng vốn từ vựng phong phú nữa.
• Bảo trẻ chú ý đến những từ thường xuyên gặp, như tên phố, trên các biển báo giao thông, biển quảng cáo hay tên những quầy hàng trong siêu thị… Bố mẹ hãy đọc to, rõ từng từ và khi về nhà thì hỏi xem trẻ có viết lại được không.

• Thử đề nghị trẻ kể lại một câu chuyện, rồi bố mẹ ghi lại, sau đó đọc to cho trẻ nghe. Đọc đến từ nào, bố mẹ lại chỉ tay vào từ đó để trẻ biết.
• Cho trẻ xem những tạp chí cũ và bảo trẻ tìm những từ mà trẻ đã biết. Hoặc bố mẹ có thể cắt những chữ cái trong tạp chí ra, rồi bảo trẻ thử ghép thành từ.
• Giúp trẻ biết rằng luôn có từ ngữ để chỉ những vật nhất định, bằng cách dán nhãn có ghi tên lên các đồ vật trong nhà, như bếp từ, tủ lạnh, xoong nồi, bát đĩa…
• Bố mẹ có thể tự mình hoặc nhờ ai đó gửi cho trẻ những tấm thiệp hay lá thư ngắn, với nội dung đơn giản, chữ viết rõ ràng. Trẻ sẽ rất hào hứng tập đọc hiểu từng từ một, và thậm chí có thể sẽ muốn viết thư/thiệp để gửi lại nữa.

 Nguồn tham khảo: Very Well Family